LA CIENCIA EN ESPAÑA SIGUE SIENDO UN ASUNTO MARGINAL

Hoy como ayer sigue ocurriendo el penoso espectáculo de la fuga de cerebros a otros países, donde los científicos e investigadores son más valorados y reconocidos que en nuestro propio país.

La fuga de cerebros es un hecho bastante común en España desde hace mucho tiempo, sin que nadie haga nada para solucionar este grave problema.

Quiero hacer aquí mención a un libro de Alfredo Gómez Gil “TESTIGOS DE ESPAÑA”, cuyas citas y expresiones suscribo plenamente. A continuación, copio literalmente unos párrafos muy esclarecedores de la España de ayer que viene a ser el reflejo de la España de hoy.

En La Revista Triunfo apareció un anuncio

Ofreciéndose 45 Investigadores Científicos en lote, con calificaciones sorprendentes

· Doctores en ciencias (Físicas, Químicas y Matemáticas).

· Varios años de experiencia en centros oficiales de Investigación

· Especialidades en diversas ramas de Química, Física e Informativa.

· Experiencia investigadora en el Extranjero.

· Amplio conocimiento de idiomas.

· Diversas publicaciones.

· Experiencia docente.

Pretensiones económicas moderadas.

Triunfo, nº 369, 28 de junio de 1.969, p. 62

En este libro se registran, junto al anuncio anteriormente documentado, los titulares con los que la prensa española ilustró la gravedad de la situación:

La Revista Actualidad: “SOS de los investigadores españoles”; Arriba: “Los investigadores se van”. Nuevo diario: “Los investigadores como problema”. Informaciones: “Investigadores del Consejo Superior piden trabajo”. El Correo español y pueblo vasco:

“La emigración de cerebros no se puede detener con palabras y promesas”.

Nada menos que cuarenta y cinco investigadores con amplia experiencia en el extranjero, libros publicados, prácticas docentes, se ofrecían a quienes los quisieran tomar, con unas pretensiones económicas moderadas, cuando este tipo de investigadores deberían de ser buscados y destinados a atender las crecientes exigencias de desarrollo de nuestro país; ellos se ofrecían en lote para hacer la oferta más atractiva, increíble pero cierto.

Lamentamos, por lo tanto, la cantidad de gente brillante que se ha tenido de marchar de su propio país por no encontrar apoyo de ninguna clase, por la flagrante falta de medios, instalaciones, reconocimiento de la sociedad y de las autoridades competentes, y que tienen que abandonar su tierra, su país, para dejar lo mejor de ellos mismos en otra parte en donde sí se les ofrece aquello que en su día necesitaron y no les fue dado, como por ejemplo:

Severo Ochoa, Ramón Castroviejo, Jordi Folch Pi, José Luis Sert, Francisco Grande Covián, Santiago Crisolía, Juan Oró, José M. Rodríguez Delgado.

Todos estos científicos son oriundos de un país “distraído” en lo que concierne a los asuntos científicos.

Treinta años median desde aquel episodio, y seguimos en la misma situación. En el nº 440 de GU, Gaceta Universitaria del pasado 7 de abril del 2.003, vuelve a aparecer el Titular: “Fuga de Cerebros”.Triste frase que se repite con demasiada frecuencia en nuestro país: “Muchos de los Universitarios que salen a mejorar su formación, no regresan más. Los cerebros no se recuperan porque no hay dinero ni reconocimiento. Los ingresos de la Universidad por investigación sólo suponen el 8,4 %, cuando lo ideal sería el 25 %. ¿ Quién para esto? ¿Quién puede solucionar de una vez este problema?.

La constante denuncia de esta malversación de talento, debería avivar el sentido de responsabilidad y la imaginación creadora de todos, y fundamentalmente de los organismos competentes que por disponer de un instrumental más poderoso y de unas atribuciones bien delimitadas para acometer una reforma al respecto, serían los únicos capaces de iniciar un cambio serio de vastas dimensiones en todos los aspectos del proceso; de lo contrario estamos condenados a formar parte del furgón de cola. Hay que tener en cuenta que el año 2.006 se perfila como el año del pánico como consecuencia de la incorporación a la U.E de diez nuevos países y el consiguiente cambio en la distribución de los fondos europeos de cohesión.

Con esto no pretendo dar una lección de ningún tipo, ni instalarme en una esfera de superioridad, sino denunciar una situación que considero subsanable dada la situación económica y política del país. Yo, por mi parte, intentaré contribuir en la medida en que esta teoría sea respaldada, o cuando menos juzgada seriamente por un organismo accesible y eficaz de carácter público, como sucede en otros países.

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Todas estas teorías se han hecho para el progreso de la ciencia y para que tanto los profesionales como los profanos, aprendan y se beneficien de estos descubrimientos. Con ello se secan muchas lagunas y se dan respuestas a preguntas que no la tenian anteriormente.

Miranda Lopera J.